SEKADAR PANDANGAN PERIBADI ...
Labels: Hasil Penulisan / Buku / Inovasi
posted by Cikgu Adie's @ January 25, 2013
CikguAdies@CikguSejarah
Blog ini didedikasikan kepada semua pelajar, guru, komuniti dan sesiapa sahaja yang inginkan kelainan dalam PdPc SEJARAH. Manfaatkan blog ini demi kecemerlangan bersama ...! CikguAdies Pencinta Sejarah@ GURU CEMERLANG SEJARAH KUALA LUMPUR.
Friday, January 25, 2013
CikguAdies@CikguSejarah
Blog ini didedikasikan kepada semua pelajar, guru, komuniti dan sesiapa sahaja yang inginkan kelainan dalam PdPc SEJARAH. Manfaatkan blog ini demi kecemerlangan bersama ...! CikguAdies Pencinta Sejarah@ GURU CEMERLANG SEJARAH KUALA LUMPUR.
About Me
- Name: Cikgu Adie's
- Location: Cheras Miharja, Kuala Lumpur, Malaysia
Inilah aku yang sebenarnya… seorang guru biasa di sebuah sekolah menengah di tengah-tengah bandaraya Kuala Lumpur. Sememangnya aku amat berminat dengan mata pelajaran SEJARAH dan ICT. Lantaran itu, aku terbitkan blog ini bertujuan khusus untuk memuatkan pelbagai perkara berkaitan subjek SEJARAH dan ICT. Niat aku hanya satu iaitu untuk membantu para pelajar & mereka di luar sana yang hauskan kaedah pembelajaran secara online. Ramai pelajar mengatakan bahawa belajar SEJARAH itu amat membosankan sekiranya kita guru-guru menggunakan kaedah ‘KONVENSIONAL’, itu memang benar … kerana itulah aku sebagai seorang guru yang amat berminat mengajar subjek SEJARAH memikirkan bahawa ada baiknya jika digabunggjalinkan antara SEJARAH dan ICT, hasilnya tentu memberansangkan bukan??
Previous Posts
- MESYUARAT PENYELARASAN PENERBITAN BULETIN SEJARAH SPM
- BENGKEL PEMBINAAN BAHAN PORTAL PdP SEJARAH BERSAMA...
- PERSIDANGAN PEMBANGUNAN ORGANISASI INSTITUSI PENDI...
- BENGKEL PEMANTAPAN PENGURUSAN AKADEMIK
- PENDIDIKAN BESTARI UNTUK GURU CEMERLANG
- TAJUK PANAS SEJARAH SPM K2 TAHUN 2012
- MODUL SEJARAH SPM K2 - 2012
- TAJUK2 PENTING SEJARAH SPM K2 - TERKINI 2012
- Rosli Dhoby - Pejuang Atau Pembunuh Siri 5/5
- Rosli Dhoby - Pejuang Atau Pembunuh Siri 4/5
Subscribe to
Posts [Atom]
0 Comments:
Post a Comment
Subscribe to Post Comments [Atom]
<< Home